水泳学習とレクリエーション

今日の6時間目は水泳学習でした。4コースある内の2コースは、ひたすら泳ぎ込みを行うグループでした。子ども達は次々に25mを泳いで、泳力を高めていました。また、もう2つのコースでは、平泳ぎとバタフライの特訓グループが練習していました。

授業の最後に中学部4名が200m個人メドレーを泳ぎ、タイムを計測しました。小学部の子たちが声をからしながら「がんばれ~!」と応援していました。

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3学期の初日から体験入学で本校に通っていた中学部2年のAさんが今日でお別れということで、水泳学習が終わった後にそのままプールでレクリエーションをして楽しみました。みんなで和気藹々と、楽しい時間を過ごすことができました。

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放課後勉強会

スクールバスが出た後、児童生徒が学校に残って自主的に学習に取組む放課後勉強会。16:15から17:30まで、子ども達はそれぞれの課題に集中して取組んでいました。英検が終わり一段落したところですが、子ども達は次の目標に向かって勉強に打ち込んでいました。中学生は授業で出された課題に取組んだり、入試に向けた勉強をしたりしていました。ま小学部の児童は漢字練習や英単語の練習をしていました。

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全校遊び

毎週木曜日は全校遊びの日です。今日はみんなで野球ゲームをしました。小学1年~3年生と女子はテニスラケットで、それ以外の子はバットで打ちます。今まで野球に関心のなかった子も、野球ゲームに親しむことで少しずつ野球のルールや守備の仕方などを学んでいるようでした。

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代表委員会

7時間目に代表委員会が行われました。12月・1月の生活目標の達成具合を反省し、2月の生活目標を考えました。児童生徒から様々な意見が出され、それを少しずつ取り入れながら2月の生活目標が決まりました。今年度も残りわずかになってきました。新年度までの残りの日数を、生活目標を意識しながらよりよいものにしていって欲しいと思います。

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読み聞かせ

今日の朝活動は、長田先生による読み聞かせでした。最初に読んだのは「一本のえんぴつの向こうに」という、平成13年まで小学校4年生の国語の教科書に掲載されていたお話しです。1つの製品が私たちの手元に届くまでの間に、誰がどのような関わりをし、どのような思いをもって仕事をしているか、鉛筆を例にして書かれた説明文です。次に読んだのは、高校の現代文の教科書に掲載されている村上龍氏の「パラグアイのオムライス」という小説です。内容が少し難しかったかも知れませんが、「イグアスの滝」「シウダ・デル・エステ」や「ドラード」など、子ども達も知っている言葉がいくつも出てきました。小学生の子ども達も本格的な小説に親しむ良い機会になったと思います。

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